En el mes de noviembre, estudiantes de 1er. y 2do. año de Bachillerato en Economía y Administración de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno, participaron del desafío Pensamiento Computacional Bebras, dentro de las actividades del Taller de Robótica Educativa.

El Desafío Bebras es una iniciativa internacional que introduce habilidades de resolución de problemas y promueve el Pensamiento Computacional de forma didáctica, inclusiva y entretenida en escuelas primarias y secundarias.

En el evento centra de Bebras, participaron de manera virtual y en simultáneo estudiantes de 70 países resolviendo problemas de diversa complejidad. Este proyecto busca motivar a niños, niñas y adolescentes en el uso de la informática y promover habilidades claves de nuestro tiempo. Estudiantes de la ESPUNM lograron completar las 14 misiones propuestas.