El pasado 14 de octubre, estudiantes de 1er año del Bachillerato en Economía y Administración de la Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno participaron de una propuesta práctica que integró la matemática con situaciones de la vida cotidiana, como por ejemplo la preparación de licuados.

Esta actividad se realizó en el marco del estudio de la proporcionalidad y a través de esta experiencia los y las estudiantes pudieron aplicar los conceptos afines de manera concreta, desarrollando habilidades de cálculo, trabajo colaborativo y reflexión sobre el uso de la matemática en contextos cotidianos.

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